top of page
Människor i samtal

Afazija

Afazija nastaje zbog oštećenja mozga, najčešće nakon moždanog udara, ali i zbog trauma, tumora ili neurodegenerativnih bolesti. Osobe s afazijom mogu imati poteškoće u govoru, razumijevanju, čitanju i pisanju.

Vrste afazije​

Brocinova afazija – teškoće u izražavanju, razumijevanje često očuvano.

Vernikova afazija – tečan, ali često nejasan govor, otežano razumijevanje.

Globalna afazija – značajno oštećenje govora i razumijevanja.

Anomična afazija – problemi u pronalaženju pravih riječi.

 

Äldre par chattar

Savjeti za članove obitelji – kako pružiti podršku osobi s afazijom i poteškoćama pronalaženja riječi

Poteškoće s pronalaženjem riječi česte su kod afazije i mogu biti frustrirajuće i za osobu i za obitelj. Važno je pružiti podršku na način koji olakšava komunikaciju, smanjuje stres i potiče uspjeh.

Opći savjeti za komunikaciju

  • Dajte osobi dovoljno vremena da se izrazi, bez žurbe ili prekidanja.

  • Održavajte kontakt očima i pokazujte da slušate.

  • Potičite osobu da gestikulira, opisuje ili pokazuje ako ne može odmah pronaći riječ.

  • Izbjegavajte dovršavanje rečenica, osim ako osoba to izričito želi.

  • Koristite jednostavne, jasne rečenice i postavljajte pitanja na koja se može odgovoriti s „da“, „ne“ ili izborom između dva odgovora.

 

Semantičko poticanje (poticanje značenja)

Semantičko poticanje pomaže osobi da pronađe riječ kroz značenje, kategorije, funkciju ili opis.

Primjeri semantičkog poticanja

  • Kategorija:
    „To je životinja…“

  • Opis funkcije:
    „Time režeš kruh…“

  • Obilježja:
    „Okruglo je, slatko i crveno…“

  • Pitanja koja pomažu:
    „Za što se koristi?“
    „Kako izgleda?“

Ako osoba pokušava reći „jabuka“, možete reći:
„To je voće… crveno ili zeleno… jede se sirovo.“

Ako osoba pokušava reći „nož“, možete reći:
„S tim režeš hranu… nalazi se u kuhinji.“

Fonološko poticanje (poticanje zvukom)

Fonološko poticanje pomaže osobi da se prisjeti riječi kroz početni glas, slog ili rimu.

Primjeri fonološkog poticanja

  • Početni glas:
    „Počinje s /k/…“

  • Prvi slog:
    „Počinje s no-…“

  • Rima:
    „Zvuči slično kao kuća, ali nije to…“

  • Dovršavanje riječi:
    „Ma… (mačka)“

Ako osoba želi reći „kuća“, možete reći:
„Počinje s k…“ ili „Prvi slog je ku…“

Ako osoba želi reći „žlica“, možete reći:
„Počinje s ž… koristi se za juhu.“

Kako pružiti emocionalnu podršku

  • Pohvalite trud, ne samo točnost.

  • Normalizirajte greške – recite da se svima ponekad „zaglavi“ riječ.

  • Stvorite opušteno okruženje bez pritiska.

  • Uključujte osobu u razgovore, čak i omiljene teme mogu poboljšati uspjeh.

Primjeri aktivnosti koje možete raditi zajedno

  • Imenovanje predmeta u kući.

  • Opisivanje slika (osoba opisuje, vi pomažete poticajima).

  • Korištenje kartica sa slikama i pojmovima.

  • Završavanje rečenica, npr.:
    „Ujutro pijem… (kava).“

Vaša mišljenja

Marko

Kratke i jasne informacije uz praktične savjete. Igre su vrlo korisne i jednostavne za primjenu u svakodnevici s mojim djetetom

-post-ai-image-15557.png

Marina

Cijenim što je sve prikazano jasno i praktično za nas roditelje.

-post-ai-image-15555.png

Ana

Vježbe su vrlo dobro osmišljene, a upute su jasne i jednostavne za pratiti. Puno nam olakšava vježbanje s našim djetetom kod kuće

bottom of page